孩子叛逆不听话，家长特别焦虑也没有好的办法，法事能帮助孩子化解叛逆的问题，叛逆的本质也是一种业障发作表现，业障发作时气场混乱，孩子会变的和平时不一样。而法事可以干预减弱这种业障，从而使孩子一步步走向正常。
有一位家长向我们求助：孩子今年15岁了，这两年来心力交瘁实在是没法管了，之前虽说学习成绩一般，但好歹也算是个懂事听话的孩子，可这两年来突然像换了个人一样，让他好好学习不听，就知道打游戏，在学校还经常惹事，上次打架赔偿了好几千，学校警告好几次了，离被开除怕也不远了，感觉孩子是废了，只能放弃了。
像这样的家长绝不在少数，每一个孩子都有叛逆期，叛逆期为什么在家长看来负面、可怕，不过是因为看不到产生的根本原因，无从下手解决。
叛逆期其实是一个过程，是循序渐进产生的，并不是到了初中突然就叛逆了。叛逆期是一个逐渐显现的过程，这其中五岁、十岁、十五岁是三个关键期，因为人体六气交司的周期是五年，每五年六气交司同刻一次，同刻的时候是能量场结束上一个周期，开始新周期的交点时刻，终始的时刻，这个节点能量场会发生混乱，能量场发生混乱就是叛逆，孩子变的和平时不一样了，不稳定了。我们常理解的孩子到了初中叛逆了，其实这已经是最后一个成熟阶段了。有心的家长可以回忆下孩子在五岁时和十岁时是否和其他年龄不同，是否有了叛逆的征兆。
叛逆期的表现看似多样化，但实则就分成三类：
1. 寅木化巳火，原先温和的脾气变得火爆起来；
2. 巳火化申金，原先活泼外向的孩子变得内敛了，不愿意和家长说话沟通说心事了，同时具有攻击性；
3. 申金化寅木，原本听话，顺从的孩子开始极具反抗了。
家长能做些什么呢？也是三点：
1. 针对叛逆期循序渐进，存在关键期的特点，在孩子关键的五岁、十岁这两个阶段有意识的观察孩子一言一行的变化，虽那时候比较微小，但一定是有变化的。针对细小变化纠正起来则更容易，也为成熟时期平稳度过奠定基础。否则树苗已经长成了，你才发现长歪了就晚了。有些孩子之所以在后来的叛逆期表现温和的原因就是源自父母在之前关键的年岁重视了，合理的进行了引导和干预。
2. 叛逆期一定成三刑格局，这个三刑格局是由父、母、孩子三方一起组成，三刑是互相激斗的格局，三刑凑齐了就会发激斗，因此只要退出三刑格局就能有效减缓叛逆的基础。所以父母双方要有一方退出来，比如母亲经常对孩子的行为大加指责，那么就退出来不管了，母亲把意见传递给父亲，由父亲来与孩子交流。三刑之局得以破解，叛逆行为会有所削弱。
3. 孩子能管则管，发现实在管不了，就不要再管了。那就反回头来管好父母自己即可，改正父母的言行，正家风，改变阴阳之根，父母是孩子的根，根正了，孩子自然会受父母言传身教的影响而减弱叛逆气场。家风是定海神针，家风正了这种乱象就会得到减弱。
在对叛逆期的法事干预辅助中，需要家长配合的无非也就是以上几点。孩子还小的家长们，一定要抓住关键时期早做干预，问题已经激化了的家长们，千万别放弃，一方退出，父母做好自身就是纠正孩子的根本，你们一定可以看到根正苗红的那天。知道规律顺应规律就是所谓的化解之道。
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